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On n’apprend pas à marcher en lisant un manuel. On apprend en marchant, en tombant et en se relevant.
Philippe Meirieu

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On ne transmet pas un savoir, on le fait naître.
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Renouvellement créatif

Appui en Intelligence artificielle

Un objet intelligent en formation !

FormaFiction :​​​ Activité de formation basée sur la reconstitution d'un évènement professionnel, mêlant méthodologies, supports pédagogiques, trame romanesque, participation de l'apprenant et fonctionnant sur une infrastructure d'intelligence artificielle.

  • Un contexte reconstitué,
  • Un support graphique,
  • Un scénario,
  • Un parcours énigmatique,
  • Une mission à réaliser,
  • Une intervention à construire.

DÉCOUVRIR CETTE ACTIVITÉ

INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Premiers pas en Protection de l'Enfance

DÉCOUVRIR L'APPLICATION

L'Histoire Discrète
de Jenny KERVEGANE

LE JUGE KARL est Juge pour Enfants sur la juridiction d'IA-sur-Loire. Lors de votre première convocation, il vous remettra une ordonnance aux fins de M.J.I.E concernant la jeune Jenny KERVEGANE et attendra votre rapport...

Jenny Kervégane - Animation - Présentation d'extraits vidéos

Comment utiliser les ressources de SPARKS CAFÉ ?

Dans un scénario formatif, une application « FormaFiction » peut être considérée comme une activité.

Celà implique par conséquent que, en amont, un projet et un ensemble de ressources et de consignes soient préparées et travaillées avec les apprenants.

Ensuite, l'application pourra être utilisée par chaque apprenant, suivant les consignes et interagissant avec les ressources proposées.

Enfin, les productions des apprenants pourront être collectées et évaluées selon les critères définis dans le projet initial.

DÉCOUVRIR CETTE ACTIVITÉ

Oui. Les applications SPARKS CAFÉ comportent un ensemble de ressources qui doivent être trouvées dans des parcours d'explorations.

Ces ressources sont téléchargeables par les apprenants, qui peuvent ainsi les conserver et les réutiliser dans d'autres contextes.

Certaines ressources sont également accompagnées de guides méthodologiques pour aider les apprenants à les exploiter efficacement.

Oui. Et c'est une démarche préconisée.

Pour la mise en service d'une application FormaFiction, un temps de présentation et de prise en main peut être proposé aux équipes pédagogiques, comprenant :

  • La présentation de l'application,
  • Le scénario de résolution,
  • Les ressources disponibles,
  • Les modalités d'accompagnement des apprenants.

Un accompagnement pourra également être proposé pour la construction d'une action de formation multimodale (Ressources complémentaires, évaluations etc.).

Quand votre établissement est authentifié sur nos serveurs, vous pouvez installer les applications SPARKS CAFÉ selon vos choix ; vous pouvez les inclure dans plusieurs scénarios ou espaces de formation, à destination de différents groupes d'apprenants si vous le souhaitez.

Chaque responsable d'une action de formation peut gérer ses applications et l'inscription des apprenants en utilisant toutes les fonctionnalités disponibles sur une Plateforme LMS (Inscriptions, groupes, dates d'ouverture / fermeture, restrictions etc.).

La facturation est calculée au nombre total d'utilisateurs actifs, selon le plan tarifaire choisi lors de l'inscription de votre établissement.

SOLUTIONS – TARIFS – CGV

Oui. C'est la meilleure solution pour installer nos applications, inscrire vous-même vos apprenants et suivre vos activités.

Lors de l'inscription de votre établissement, nous prendrons contact avec votre administrateur LMS pour vous ouvrir les accès aux applications SPARKS CAFÉ.

Chaque utilisateur pourra ainsi être authentifié nominativement sur nos serveurs et conserver l'historique de ses activités.

Oui. Nous pouvons vous accompagner dans l'utilisation de Moodle, à plusieurs niveaux :

  • Appui conseil sur la mise en service de Moodle, le fonctionnement, les moyens requis, l'engagement des équipes, les coûts...
  • Audit de fonctionnement et recommandations pour l'amélioration de votre plateforme Moodle et de vos procédures de gestion,
  • Formations à l'administration de Moodle, les configurations, les opérations avancées, la gestion des utilisateurs, la création de cours et d'activités, le suivi des apprenants...
  • Formation des équipes pédagogiques à l'utilisation des activités et à la construction de scénarios et actions de formation multimodales.

Chaque action de formation sera construite selon un accord sur les besoins de votre établissement.

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Jean-Pierre PELLETIER

Jean-Pierre PELLETIER
Développeur e-Learning
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